辽宁："引校进企"构建工作教育校企协作新形式

新华社沈阳12月24日电(记者王莹)寒冬时节，辽宁省丹东市曙光轿车集团厂区内白雪皑皑，冰天雪地。一大早，20岁的李海洋就走出宿舍楼，前往不远处的轿车总装车间，等待着"师傅"——总装车辆电器工段长熊华的到来。

李海洋是辽宁机电工作技能学院的一名三年级学生，也是"引校进企"办学形式的榜首批受益者，不久前他刚签署工作协议，顺畅在曙光轿车集团完成工作。

"曩昔咱们要到结业前最终一个学期才到企业顶岗实习，经过‘引校进企’，从上学期开始，咱们的好几门专业中心课就在企业开设，由‘师傅’给咱们授课，学完一个专题，当即在车间展开实践操作，使咱们对常识的把握更厚实了。"李海洋说。

校企协作是当时大中专学校重视人才培养的实用性与实效性、与商场接轨的重要办学形式。曩昔大多是"企业进学校"，由企业与学校的相关专业一同展开编写教材、联合育人、学校招聘等协作。"引校进企"受企业的观念和出产实践所限，协作形式并不多见。

2019年4月，辽宁出台《辽宁省加速推动教育现代化实施方案(2018-2022年)》，清晰提出"推动工作教育办学格式泰国试管婴儿由政府举行为主向企业办学为主改变，构成以企业为重要办学主体的现代化办学格式，经过购买服务、托付办理等方法，支撑企业参加公办工作学校办学"。

2019年6月，辽宁机电工作技能学院与曙光轿车集团新的控股公司华泰轿车集团协作树立黄海轿车工程学院，企业在厂区供给宿舍楼和文体活动场所，在车间供给训练教室，校企两边一起授课进行人才培养。辽宁机电工作技能学院"焊接与自动化""轿车制作与安装技能"两个专业的170余论理学生成为榜首批试点学生。

"学生一入学，就到企业进行认知实习，使其愈加了解未来的工作岗位和环境；榜首门专业基础课就把讲堂搬到车间里，彻底在实景中展开教育，还组织企业设计院的工程师们给学生上课，从理论和实践两方面提高了人才培养质量。"辽宁机电工作技能学院党委书记王忠实说。

王忠实介绍，"引校进企"进一步清晰了工作教育"把专业建在产业链上"的办学政策，有利于发挥企业为工作教育办学主体的效果，使人才培养和企业需求更严密交融起来。

记者从辽宁省教育厅了解到，到现在，全省44所独立设置高职院校共与企业树立协作关系8000余项。2019年，辽宁省教育厅将"面向辽宁复兴开展的工作教育‘引校进企’办学形式变革"作为重点项目推动，一年来拉动企业投入工作教育办学资金达1.98亿元，为工作教育校企协作打开了一片新天地。

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